El mundo de los seres vivos

En esta ocasión estaremos trabajando el abecedario para que los/as niños/as se vean inmerso en el mundo de las letras y puedan afianzar sus aprendizajes.  Actividad 1 Los/as niños/as  van a identificar las primeras tres letras del abecedario. luego la van a reproducir en su cuaderno. Actividad 2 leer e identificar las letras. después recortar de revistas o periódicos y pegar en su cuaderno.  Actividad 3 Leer e identificar. hacer en su cuaderno. Actividad 4 Leer e identificar. Hacer en su cuaderno y colorear Actividad 5 Leer y hacer en su cuaderno. Actividad 6 Leer y reproducir en su cuaderno tantas veces sea necesario. Actividad 7 Leer. Luego recortar y pegar en su cuaderno. actividad 8 Leer y reproducir en su cuaderno. Actividad 9 Leer. luego reproducir en su cuaderno.

Recuerda sembrar un árbol por ti, por mi, por nuestra familia, por nuestro planeta. 5 de Mayo: Día Nacional del Árbol Efemérides   mayo 5, 2020   Rafael J. Rey El Día del Árbol es una fecha especial que se celebra en la  República Dominicana  cada 5 de mayo. En este día recordamos que debemos proteger los árboles, ya que son esenciales para la vida de nuestro planeta. Durante esta fecha, se realizan siembras de árboles, y además educan a las personas sobre la importancia de los bosques y la reforestación. Se celebra en muchos países cada primavera, pero la fecha varia por país dependiendo en el clima y la temporada de siembra de este. El primer Día del Árbol fue realizado en los Estados Unidos el 10 de abril de 1872, en que cerca de un millón de árboles fueron sembrados. Los Beneficios de la Reforestación La reforestación es una operación en el ámbito de la silvicultura destinada a repoblar zonas en las cuales en el pasado estaban cubiertas de bosques que han sido

Derechos de los niños. Los derechos del niño son un conjunto de normas jurídicas que lo protegen. Actividad 1 Ver el vídeo sobre los derechos de los niños. https://www.youtube.com/watch?v=bRgj-Hz8dWQ Después de ver el vídeo hacer las siguientes preguntas: ·          ¿De que hablaba la niña? ·          ¿Qué es un derecho? ·          ¿Cuáles derechos mencionó la niña? Actividad 2 Leerle detenidamente los derechos de los niños. Derecho de los niños a jugar. Derecho de los niños a la alimentación. Derecho de los niños a tener un hogar. Derecho de los niños a la salud. Derecho de los niños a la educación. Derecho de los niños a la vida y a tener una familia. Derecho a tener una identidad. Derecho de los niños a la igualdad. Derecho de los niños a opinar. El derecho a no trabajar. Dejar que los niños observen los derechos de los niños y luego que los cuenten por si solos. Actividad 3 Hacer en su cuaderno l